ЖИЗНЬ ГРУППЫ


18.12.2024.

ВОТ ВЕСЕЛЫЙ СНЕГОВИК, У НЕГО ДОВОЛЬНЫЙ ВИД!
Сегодня дети рисовали снеговика нетрадиционным способом, используя бумажные втулки и ватные палочки.
К детям пришел грустный снеговик. А почему он был грустный? Да потому что он один! Малыши решили помочь снеговику. Сделать ему друзей, веселых снеговиков. Все, что понадобилось – это бумажные втулки, гуашь и фломастеры. Ребята с удовольствием окунулись в работу. Снеговики получились такие очаровательные, что гость-снеговик из грустного стал веселым!
Малыши получили массу позитивных эмоций, хорошее настроение и радость от проделанной работы. Возможно, снеговики исполнят заветные желания детей!
Первушина Е.М., воспитатель

22.11.2024

Моей мамочке любимой
От души я говорю:
«Будь всегда-всегда счастливой,
Сильно я тебя люблю!
Обещаю тебя слушать
И игрушки убирать,
И с охотой кашу кушать,
И по дому помогать!»

Для любимых мамочек, ребята средней группы №4 приготовили замечательные подарки и поздравления, выучили и рассказали трогательные стихи, спели душевные песенки. Дочки и сыночки показали на празднике, как они помогают своим мамам: станцевали танец " Стирка" и продемонстрировали настоящий кухонный оркестр!
Мамы и бабушки, в свою очередь, показали свои дизайнерские умения, ловкость, эрудицию и необыкновенную любовь и заботу!
С праздником, наши дорогие мамочки! 
Первушина Е.М., воспитатель, Ярославцева А.В., старший воспитатель.



08.10.2024.


16.09.2024. 

А повсюду – листопад!
Листья под ноги летят.
Кружит ветер озорной -
Красный листик, золотой.
Составляет хоровод,
Листьями играя.
Это осень к нам идёт
- гостья дорогая!
Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся.

Мы с ребятами создавали образ осеннего дерева в технике обрывной аппликации. Обрывная аппликация – это отдельный вид аппликации, выполненный без применения ножниц. В обрывной аппликации детали не вырезаются, изображение выполняктся без предварительной прорисовки контура. Во время художественно-эстетической деятельности формировали умение передавать в аппликации красивый образ осеннего дерева. Развивали творческое воображение, чувство цвета, мелкую моторику. Воспитывали интерес и любовь к живой природе. Во время предварительной работы наблюдали за осенними деревьями, рассматривали листья, беседовали на тему "Осень", читали художественную литературу, отгадывали загадки. Во время аппликации дети увлеченно, старательно работали в новой технике, берёзки получились яркие, нарядные!
Первушина Е.М, воспитатель.

25.06.2024


8.05.2024
Празднование Дня Победы – важное событие для всех людей нашей страны. Оно не может пройти незамеченным и для дошкольников. В предверии этого деня педагоги рассказали самым маленьким подопечным, что эа праздник День Победы и изготовили поздравительные открытки своим близким, которые будут вручены вместе с георгиевскими лентами.
Мещерякова О.В., воспитатель.



24.04.2023


Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый мир. Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из конструктора. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. К тому же в процессе конструирования дети получают важный опыт исследовательского поведения. Малыши с удовольствием строят простейшие конструкции: дорожки, заборы, мосты, ворота, ограды, машины, домики. Дети упражняются в распознавании цвета, закрепляют понятия: «высокий - низкий», «широкий - узкий», таким образом развивают сенсорные навыки.

Первушина Е.М., воспитатель

29.02.2024

Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны. Мы должны сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными. Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках, проводя мероприятия в различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, не только в беседе, но и в близкой детям игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, посвященные безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.
Первушина Е.М., воспитатель.



21.12.2023


Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. Дети с удовольствием наблюдают за демонстрацией различных опытов и экспериментов, а также сами воспроизводят их. Эти опыты позволяют им ощутить себя первооткрывателями чего-то нового для себя, исследователями того мира, который их окружает. Очередное знакомство было, знакомство с водой. Целью опытно-экспериментальной деятельности было познакомить детей с некоторыми свойствами воды. Первый опыт был на "Прозрачность воды", ребята сделали вывод, что вода - прозрачная. В процессе опыта ребята опускали камень в стакан с прозрачной водой, в окрашенную жидкость и в молоко. Провели так же опыт «Запах воды». Дети убедились, что вода - без запаха. Следующий опыт с водой «Вкус воды». Воспитанники группы сделали вывод, что вода не имеет вкуса, а принимает вкус того вещества, которое в нее добавлено. Также малышам очень понравился опыт «Разноцветная вода». Малыши убедились в том, что вода бесцветная, принимает цвет того вещества, которое в нее добавлено. Подтвердили гипотезу «Если воду вынести на мороз – она превратится в лед». В процессе экспериментирования дети получили возможность удовлетворить свою любознательность и получили ответы на волнующие их вопросы «Почему? Зачем? Как? Что будет, если?», воспитанники убедились в том, сколько всего необычного есть в мире!
Первушина Е.М., воспитатель.

16.11.2023
Сказка – это первая и немаловажная ступень ребенка к познанию окружающего его мира. Слушая сказку, малыш незаметно, подсознательно впитывает жизненно важную для него информацию, способы разрешения различных ситуаций. Посредством сказки легче всего рассказать ребенку первые и самые важные принципы нравственности: что такое «хорошо» и что такое «плохо». Сказки дают детям простор для воображения. Ребенок приобретает навыки мысленно действовать в воображаемых ситуациях, а это является основой для будущего творчества. Сказки способствуют развитию эмоций малыша.
Невозможно представить себе жизнь ребёнка без весёлых развлечений, праздников, соревнований, интересных игр. Основная задача развлечений в детском саду - разнообразить будни дошкольников, вызвать у детей положительные эмоции.
В группе № 4 прошло развлечение «Теремок». Мероприятие прошло весело, интересно, но, в то же время, познавательно. Путешествуя на паровозике, ребята попали в сказку «Теремок». Малыши отгадывали загадки, играли в музыкальные игры, изображали животных, вспоминали содержание сказки. Выполняли всё это в движении, ведь двигаясь, ребёнок познаёт окружающий мир, учится любить его и действовать в нём.
Благодаря развлечению "Теремок" дети получили эмоционально-положительный заряд и радостное настроение.
Первушина Е.М., воспитатель.


24.10.2023

Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить,
Чтоб здоровыми нам быть!

Очень важно прививать полезные привычки детям с самого раннего возраста, когда ребенок начинает осознавать себя и свою связь с окружающим миром. С целью создания у детей положительного настроения от занятий физической культурой, формирования понятия о здоровом образе жизни, воспитывая доброжелательное отношение друг к другу, в группе № 4 МАДОУ «Жаворонок» прошло спортивное развлечение «В гостях у доктора Айболита».
Ребята отправились в гости к самому главному знатоку здоровья - доктору Айболиту. Он проверил у всех состояние здоровья, выполнил с ребятами веселую зарядку и провел разные упражнения «Проползи между кустов», «Пройдем по мостику», ребята с удовольствием приняли участие в играх: «Соберем морковки для зайчика», «Яблоки красные, желтые, зеленые», «Овощи и фрукты-полезные продукты». И завершили развлечение самомассажем сосновыми шишками. От проведенного досуга дети получили заряд бодрости и энергии на весь осенний день.
Первушина Е.М., воспитатель.

25.09.2023


Дошкольный возраст - самый благоприятный период для сенсорного воспитания, его можно назвать возрастом чувственного познания окружающего мира. В этом периоде происходит становление всех видов восприятия – зрительного, тактильно – двигательного, слухового. Дети постоянно обследуют предметы, исследуя их свойства. Результатом проводимых детьми экспериментов являются их первые умозаключения.

С целью обогащения чувственного опыта, необходимого для полноценного восприятия окружающего мира, пополнение представлений о свойствах предметов: их цвете, форме, величине, положении в пространстве, развития внимания, зрительной памяти и слуха, мы с детьми играем в сенсорные дидактические игры: «Укрась солнышко», «Собери фигуру по образцу», «Продолжи дорожку», «Дом большой и маленький», «Гладкий – шершавый, твердый -мягкий», «Чей голос», «Прищепки», «Какая фигура лишняя». Эти игры помогают нам создать условия для ознакомления детей с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов.
Первушина Е.М, воспитатель

5.06.2023. «Троицу гуляем – лето встречаем!»

Возрождение национальных традиций и забытых обрядов, обычаев старины, а также воспитание любви к родному краю - важнейшая задача педагогов дошкольных учреждений.
Троица или Зеленые Святки - один из самых главных почитаемых летних праздников. Традиционно в нашем детском саду прошло развлечение «Троицу гуляем – лето встречаем!»

Символом праздника считается березка, с давних пор люди думали, что данное дерево дает здоровье и благополучие, помогает новому урожаю.
  Именно красавица – березка стала главной героиней нашего праздника. Через этот праздник мы в нашем детском саду знакомили детей с обычаями празднования Троицы, воспитывая тем самым любовь к народной культуре, ее традициям, уважение друг к другу, заботу о природе нашей матушке.
Дети подготовительной группы в ярких национальных костюмах весело и задорно пели песни, играли в игры, водили хороводы вокруг березки. А также по традиции украшали её лентами и загадывали заветное желание. Праздник прошел весело и задорно, оставил много ярких впечатлений в душах у детей.

31.05.2023

Выпускной в нашей группе №4 ( Посмотреть)

25.02.2023
В феврале все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества!

День нашей Армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет, Защитникам народа!
Российской Армии ПРИВЕТ!
Под таким девизом в нашей группе прошел спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества. Участники пели, отгадывали сложные загадки, а также по очереди преодолевали полосу препятствий, прошли строевую и «огневую» подготовку, одним словом показали себя сильными, смелыми, умелыми. Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.

С праздником мы поздравляем
Дедушек, любимых пап.
В день мужской добра и счастья
Мы хотим им пожелать.

Нам они всегда помогут,
Дельный могут дать совет.
Всем, мужчины, мы желаем
Долгих и здоровых лет.



05.12.2023

В начале декабря в нашей группе №4 состоялся физкультурный досуг "Школа Аркадия Паровозова". На развлечении дети совершенствовали двигательные умения и навыки; формировали координацию и согласованность движений различных частей тела; развивали физические качества: быстроту, выносливость, гибкость, ловкость; формировали потребность в ежедневных физических упражнениях. Педагоги посредством игры, воспитывали у детей интерес и уважение к труду спасателей, навыки  соблюдения правил поведения на льду, правил пожарной безопасности, правил дорожного движения. Ну и, конечно же, продолжали закреплять представления детей о профессии спасателей, пожарных. Юные спасатели  на отлично справились со всеми препятствиями, что встречались на их пути. Праздник удался, дети остались довольны.

27.11.2022.

24.10.22

13.08.2022



27.06.2022
Детское экспериментирование
В нашем детском саду "Жаворонок"мы создаём условия для экспериментальной деятельности детей.
Мы проводим опыты с объектами живой и неживой природы (с растениями, воздухом, водой, песком, землёй);
Знакомимся с различными свойствами веществ (твёрдость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость);
Знакомим с основными видами движения (скорость, направление).
При проведении опытов знакомим детей с правилами техники безопасности.

            Опыты и эксперименты проводятся разные: демонстрационные (педагог сам проводит опыт и демонстрирует его; а дети следят за ходом и результатами) и фронтальные (объекты эксперимента находятся в руках у детей) – те и другие учат детей наблюдать, анализировать, делать выводы.
 В процессе экспериментирования (самостоятельного или под руководством взрослого) дети получают возможность удовлетворить присущую им любознательность (почему? зачем? как? что будет, если…?), почувствовать себя учёным, исследователем, первооткрывателем.
            Поощряя детскую любознательность, утоляя жажду познания маленьких «почемучек», направляя их активную деятельность, мы способствуем развитию у ребёнка познавательной активности, логического мышления, связной речи.
            Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьёй и полного взаимопонимания между родителями и педагогами.
            Чтобы у ребёнка поддерживался познавательный интерес, стремление узнать новое, выяснить непонятное, желание вникнуть в сущность предметов, явлений, действий рекомендуем и родителям в домашних условиях проводить простейшие опыты и эксперименты.


31.05.2022


22.02.2022.

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.

17 февраля в старшей группе №4 прошло спортивное развлечение - «Юные защитники Отечества». Много интересных эстафет  было проведено для ребят: «Получи погоны», «Боеприпасы», «Снайпер», «Перетяни канат!», «Пограничник на посту» и т.д.

Дети показали всю свою ловкость, силу и смекалку, прошли «огневую» и строевую подготовку. Все участники хорошо подготовились к состязаниям, поэтому победила дружба. Все получили эмоциональный заряд и желание служить в рядах Российской армии!

20.01.2022

24.12.2021.

Снег в лесу закутал елку,

Спрятал елку от ребят.

Ночью елка втихомолку

Пробежала в детский сад.

А у нас в саду веселье,

Пляшет шумный хоровод.

Под молоденькой елью

Мы встречаем Новый год!

Самый любимый праздник, как взрослых, так и детей, конечно же, Новый год. В детском саду  «Жаворонок», в группе № 4 прошел новогодний праздник для детей. Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и Баба Яга ожидали на празднике.  Радостной и незабываемой для детей была встреча со сверкающей огнями елочкой. Все дети с удовольствием проявляли свои таланты: рассказывали стихи, пели песни, водили хороводы, играли. Никто не остался равнодушен. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза! Уже после праздника в группе началось горячее обсуждение увиденного. Дети размышляли, выдвигали свои гипотезы насчёт того, как происходило волшебство. А для нас лучший подарок к Новому году – это видеть счастливые глаза детей!

Мастер-класс для родителей от детей 4 группы "Новогодняя снежинка" (16.12.2021)

Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро.

                                                                                                       Василий Сухомлинский

В рамках недели «Семья» в нашей группе прошло много занятий и бесед, посвященных теме . На них дети познакомились со значением своего имени, с понятием «родословное древо», нарисовали портреты членов своих семей, учились составлять  рассказы о традициях в их семьях, о том как они проводят время все  вместе. В таких беседах сознание маленького еще не окрепшего человека приходит к пониманию своего предназначения, к становлению мужского и женского начала. Нами была создана мастерская  «Умелые руки». Где мальчики знакомились с различными инструментами и получали навыки пользования ими. А девочки учились домашнему труду: пылесосить, мыть посуду, накрывать стол.

Чтобы трудолюбие стало устойчивой чертой, взрослым нужно заботиться о том, чтобы дошкольник систематически упражнялся, выполняя различные трудовые действия, и стремился как можно лучше выполнить задуманное. Детям важно иметь перед собой пример своих родителей, тогда они стремятся быть трудолюбивыми, приносить пользу людям.

Воспитатели Мещерякова О.В. Первушина Е.М.

Вот так чудо – чудеса….

Пожелтели все леса!

Время сказочных даров –

Будем праздновать Покров!

На Руси этот праздник считался границей между ушедшим летом и наступающей зимой. К этому времени уже убраны урожаи с полей, сделаны все заготовки на зиму, деревья сбросили листву – природа в ожидании зимы.

А в музыкальном зале МАДОУ «Жаворонок» 14 октября 2021 года было тепло и весело. Веселым хороводом дети вошли в нарядный музыкальный зал. На празднике прозвучали стихотворения об осени, русские народные песни, хороводы, игры, выступил детский оркестр. Праздник вызвал у всех чувство радости, доброжелательности, интерес к истории своего народа.