Детский сад Жаворонок

Образование

Подробности

Опубликовано: 12 Январь 2018

Просмотров: 4122

 Реализуемые образовательные программы

Федеральная Образовательная программа дошкольного образования (Посмотреть)

Образовательная программа дошкольного образования.pdf (Посмотреть).

Формы обучения:	очная
Нормативный срок обучения:	5 лет
Государственная аккредитация:	отсутствует
Языки, на которых осуществляется образование (обучение):	русский язык
Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:	Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Уровень образования:	дошкольное образование
Описание образовательной программы:	ОПДО является нормативно-управленческим документом образовательного учреждения, характеризующим специфику содержания образования и особенности организации воспитательно-образовательного процесса, направленным на обеспечение разностороннего развития детей в возрасте от 1,5 до 8 лет по направлениям (образовательным областям): физическое, социально-коммуникативное, познавательное; речевое и художественно-эстетическое развитие на основе учета возрастных и индивидуальных особенностей, интересов и потребностей воспитанников

Адаптированная образовательная программы дошкольного образования для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.pdf

  (Посмотреть).

Формы обучения:	очная
Нормативный срок обучения:	1 год
Государственная аккредитация:	отсутствует
Языки, на которых осуществляется образование (обучение):	русский язык
Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:	Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Уровень образования:	дошкольное образование

Программа дополнительного образования "Крепыши"(Посмотреть)

·         Формы обучения:	очная
Нормативный срок обучения:	1 год
Государственная аккредитация:	отсутствует
Языки, на которых осуществляется образование (обучение):	русский язык
Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:	Не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Уровень образования:	дошкольное образование
Описание образовательной программы:	Программа имеет физкультурно-спортивную направленность. Занятия по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе Адаптивной физкультурно-оздоровительной направленности по профилактике плоскостопия и нарушения осанки «Крепыши» дадут возможность получать оздоровительный эффект и показаны всем детям, как здоровым, так и имеющим в данный момент постоянные или временные отклонения в состоянии опорно-двигательного аппарата и здоровья в целом. Расчитана на детей 4-7 лет

___________________________________________________________________________________________________________________
Программа профессионального развития педагогов МАДОУ "Жаворонок".pdf (Посмотреть)
Календарный план воспитательной работы 2023-24 гг. (Посмотреть)

---

Учебный план

Учебный план 2023-2024 гг.pdf ( Посмотреть)

 Учебный график 2023-2024.pdf (Посмотреть)


 Режим (распорядок) дня для всех возрастных групп 2023-2024 гг.pdf (Посмотреть).

---

Методические разработки

Цикл занятий и бесед по сказкам (просмотр)

Сценарий осеннего праздника «Осень в гости просим» (просмотр)

Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы
«Новогодние традиции в разных странах» (просмотр)

Сценарий новогоднего утренника для детей младшей группы (просмотр)

Сценарий летнего праздника
«Здравствуй лето! Здравствуй солнце!» (просмотр)

Сценарий физкультурного досуга для старшего возраста
«Веселые старты в зоопарке» (просмотр)

Конспект занятия
«Путешествие по русским народным сказкам» (просмотр)

Проект «Мастера Урала» (просмотр)

Театрализованные игры по сказкам (просмотр)

---

                                   ВСОКО
Положение "О внутренней системе оценки качества образования" (просмотр)

Индивидуальный план развития педагога (просмотр)


 Акт готовности образовательной организации 2021/2022 учебный год.pdf(ПРОСМОТР)
 Акт готовности образовательной организации 2022/2023 учебный год.pdf (ПРОСМОТР)

 Численность обучающихся по возрастам / годам обучения

	Учебный год 2024-2025
	2 группа раннего возраста: 21    Младшая группа: 28    Средняя группа: 23    Старшая группа: 31    Подготовительные группы: 54 Всего:  157

 

Документы

Подробности

Опубликовано: 12 Январь 2018

Просмотров: 5405

Подробнее...

Структура и органы управления образовательной организацией

Подробности

Опубликовано: 12 Январь 2018

Просмотров: 3762

Структурные подразделения отсутствуют

Группа № 6 "Солнышко"

Подробности

Опубликовано: 05 Декабрь 2017

Просмотров: 4027

                                            ВОСПИТАТЕЛИ  ГРУППЫ

                  Самигулина                                 Горинова
       Анна Александровна               Анастасия Васильевна
1 квалификационная категория     1 квалификационная категория

                                                             
                                Младший воспитатель
                         Крылова Марта Владимировна

                             

                                    Умные, здоровые.


                                                        ЖИЗНЬ ГРУППЫ


17.02.2026. Юбилей Агнии Барто- 120 лет.

17 февраля 2026 года исполняется 120 лет со дня рождения знаменитой детской писательницы Агнии Львовны Барто.
Именно с её стихов начинаются первые шаги каждого ребёнка, первые стихи в жизни малышей, и каждый из нас помнит их наизусть всю свою жизнь. Произведения поэтессы наполнены добрыми чувствами, радостью и улыбками. Они учат доброте, сочувствию, уважению к старшим, как правильно себя вести, а как не стоит.

 

Произведения Агнии Барто воспитывают в детях любовь и заботу о ближних, о младших братьях и сестрах, раскрывают сердца детей для милосердия и добра, формирует нравственную и культурную сторону ребенка, передают представления о жизни, труде, об отношении к природе, развивая, тем самым социальный опыт и трудовую деятельность дошкольника. Все эти ценности, заложенные в дошкольном возрасте, влияют на гармоничное становление ребенка как полноценной личности.
После беседы про жизнь и творчество этой замечательной и знакомой с детсва писательницы, полные впечатлений и новых знаний, дети взяли в руки кисти и карандаши. Задача была не просто нарисовать картинку, а вспомнить самого близкого и понятного персонажа. И тут началось настоящее волшебство. На белых листах бумаги оживали знакомые сюжеты. Рисунки получились яркими, эмоциональными и очень разными. Выставка, организованная в группе, стала настоящим событием. Родители с умилением рассматривали работы, угадывая в детских рисунках знакомых героев своего детства.

 

Юбилей Агнии Барто в подготовительной группе прошел как глубокое творческое погружение. Беседа дала пищу для ума, рисунки — простор для фантазии, а чтение стихов — возможность выразить свои чувства. Так через игру, слово и краски дети прикоснулись к вечным ценностям: доброте, состраданию и любви к книге. И доказали, что стихи Агнии Барто будут жить вечно, пока есть дети, готовые их рисовать, читать и дарить друг другу радость.

 

Горинова А.В., воспитатель.

17.01.2026.

Неделя народной культуры в подготовительной группе: как мы путешествуем в мир русской культуры и традиций.

 

В нашей подготовительной группе стартовала особенная неделя — «Неделя народной культуры и традиций». Это яркое и насыщенное событие, которое помогает детям прикоснуться к богатству нашей истории, почувствовать связь поколений и понять, что такое национальная идентичность в доступной, игровой форме.

 

Главная задача — не просто познакомить детей с элементами народного быта, а погрузить их в атмосферу традиций через игру, творчество, музыку и общение. Мы стремимся воспитать уважение к культуре своего и других народов, развить интерес к фольклору и ремёслам. Каждый день имеет свою тему и наполнен активностями, которые вовлекают всех детей. Всю неделю мы вместе с детьми читаем русские народные сказки, изучаем русскую избу и предметы быта, играем в народные игры, знакомимся с народными игрушками, рассматриваем элементы народных костюмов мужских и женских, разучивали хороводные песни и игры на музыкальных инструментах.

 

Проведение таких недель помогает детям:

 

- Расширять кругозор через знакомство с историей и культурой.
- Развивать эмоциональный интеллект: дети учатся сопереживать героям сказок, радоваться общим праздникам.
- Творчески реализоваться в разных видах деятельности.
- Улучшить коммуникативные навыки в совместных играх.
- Чувствовать свою принадлежность к большому культурному наследию.

 

Неделя народной культуры — это не просто набор мероприятий, а живой диалог с прошлым, который помогает нашим детям, расти вдумчивыми, творческими и уважающими свои корни людьми. Давайте вместе сохранять и передавать традиции!
Горинова А. В., воспитатель.

10.12.2025

За окном искрится иней, воздух стал бодрящим и свежим, а на прогулке так весело похрустывает под ногами первый снежок. Да-да, календарная зима вступила в свои права, и в нашей подготовительной группе это событие встретили с настоящим восторгом!
Для наших детей – будущих выпускников детского сада – эта зима особенная. Это их последняя зима перед школой, и они уже смотрят на неё глазами «почти взрослых», но с тем же неугасающим детским любопытством и энтузиазмом. Их радость – это не просто эмоция, это целая познавательная деятельность, полная открытий.
В этом возрасте дети замечают малейшие изменения: как причудливо рисует мороз на стекле, как сверкает на солнце снег, как появляются сосульки. Если раньше снег был просто материалом для лепки, то теперь – это основа для грандиозных проектов: лабиринтов, крепостей с тоннелями, снежных скульптур не просто «колобков», а зайцев, крокодилов и замков. В их играх больше командной работы, договорённостей и сложных сюжетов. Ребята уже прекрасно помнят прошлогодний Новый год и с удвоенным энтузиазмом готовятся к нему сейчас.
Совместно с ребятами мы превращаем природную радость в развитие:
- Изучаем зимние явления на занятиях: проводим опыты со льдом и снегом.
- Читаем и анализируем зимние сказки и рассказы («Морозко», «Снежная королева»), обсуждаем поступки героев.
- Готовимся к празднику: репетируем спектакль, разучиваем хороводы, создаём своими руками атмосферу волшебства.
Эта зима для наших детей – последний, такой беззаботный и наполненный магией сезон дошкольного детства. Давайте вместе наполним его теплом семейного уюта, радостью совместных открытий и яркими впечатлениями, которые согреют их сердца и дадут сил для будущих больших побед!
Горинова А.В., воспитатель.

29.10.2025
В мире гигантов: как наши дошколята отправились в путешествие во времени
В нашей подготовительной группе №6 началось удивительное приключение — мы открыли дверь в затерянный мир и начали знакомство с доисторическими животными! Это не просто новая тема, а целое погружение в эпоху, когда по Земле ходили настоящие гиганты.
Наше путешествие началось с простого вопроса: «А кто жил на нашей планете до того, как появились люди?». Дети с удивлением узнали, что давным-давно мир выглядел совсем иначе. Мы вместе начали разбираться в значении слова «доисторический» — то есть «тот, который был до истории, до появления первых книг и записей».
Ключом к этому миру для нас стала палеонтология. Мы превратились в настоящих ученых-палеонтологов! Ребята узнали, что главными «подсказками» являются окаменелости — кости, зубы и даже отпечатки лап, которые пролежали в земле миллионы лет.
Этот проект не просто рассказывает нам про динозавров и других доисторических животных, он помогает:
· Расширить кругозор детей, они получают первые научные представления об эволюции и истории Земли.
· Обогатить словарный запас новыми сложными словами («палеонтолог», «трицератопс», «вечная мерзлота»).
· Стимулировать интерес к естественным наукам, желание задавать вопросы и искать на них ответы.
· Учить мыслить логически, мы с детьми будем обсуждать, почему у одних динозавров длинные шеи, а у других — острые зубы, устанавливая причинно-следственные связи.
Наше путешествие только началось! Впереди нас ждут летающие ящеры, морские гиганты и другие не менее интересные животные. Мы уверены, что этот проект не только запомнится ребятам, но и заложит фундамент для их будущего интереса к знаниям и исследованиям.
Воспитатель: Горинова А.В.



29.09.2025

Воспитанники подготовительной группы детского сада — это маленькие первооткрыватели, стоящие на пороге большого школьного приключения. Один из ключей к успеху в этом путешествии — уверенные математические представления. Но как сделать так, чтобы сложение, вычитание и логика не стали скучной обязанностью, а превратились в увлекательную игру? Ответ прост — пора доставать математические настольные игры!
Со стороны может показаться, что дети просто весело проводят время. Но за внешней лёгкостью скрывается интенсивная мыслительная работа. Помимо прямой математической пользы, такие игры несут мощный социальный и психологический заряд.
Благодаря математическим играм ребёнок учится таким навыкам, как:
- Умение проигрывать и побеждать: это, пожалуй, один из самых важных навыков. Дети учатся принимать поражение без слёз и радоваться победе без насмешек над другими.
- Следование правилам: умение дождаться своего хода, соблюдать очерёдность, слушать других — бесценно.
- Коммуникация и работа в команде: Во многих играх дети объединяются в команды, учатся договариваться, помогать друг другу, объяснять свои ходы.
- Развитие речи: обсуждение стратегии, проговаривание ходов обогащает активный словарь.
Для ребёнка подготовительной группы математическая настольная игра — это увлекательный мир, полный загадок и приключений. Для взрослого — это уникальный инструмент, который готовит ребёнка к школе не через принуждение, а через радость, азарт и живой интерес. Давайте играть в математику.
Горинова А.В., воспитатель.

20.05.2025
В старшей группе появился замечательный цветочный сад на подоконнике! Это не только красиво, но и очень полезно для развития детей. Дети с удовольствием участвовали в создании мини-сада и теперь с радостью ухаживают за своими зелеными питомцами, которые вскоре будут украшать клумбы на нашем прогулочном участке.
Каждый ребенок посадил семечко или росток в горшочек, аккуратно присыпал его землей и полил водой. Ребята с большим интересом наблюдали за ростом цветов и учились заботиться о них: поливали, рыхлили почву, убирали сухие листочки.
Благодаря уходу за цветником ребята:
Узнали, что растениям нужны свет, вода и забота.
Развили ответственность и терпение.
Научились работать в команде.
Поняли, как приятно видеть результат своих трудов — яркие цветы и сочную зелень!
Теперь наш подоконник радует всех своими красками, а дети с гордостью рассказывают родителям о своих "зеленых друзьях".
Самигулина А.А., воспитатель.


23.03.2025

 

В рамках тематической недели «Земля наш общий дом», ребята старшей группы № 6 познакомились с животными из «Красной книги».
Ребята в процессе образовательной деятельности вспомнили какие животные живут в нашем регионе, вспомнили, что такое «Красная книга России», и что она содержит страницы разных цветов и каждая имеет своё значение.
Задачи перед педагогами стояли следующие: сформировать у детей правильное представление об окружающем нас мире, о беззащитности животных и растений перед человеком; расширить знания о многообразии живых организмов, удивительном мире животных и растениях; сформировать ответственное и доброе отношение к природе родного края. Поговорив о «Красной книге» и проблеме окружающей среды, дети сделали выводы, что необходимо:
— бережно относиться ко всему живому;
— соблюдать правила поведения в природе;
— сажать новые деревья;
— запретить охоту на редких животных.
Всю неделю ребята рисовали, лепили из пластилина и клеили аппликацию про животных из «Красной книги».
Дети продемонстрировали свои знания о животных, их жизни и среде обитании в окружающей среде.
Горинова А.В., воспитатель.

27.01.2025
«Зимние забавы»

 

Зима — это время весёлых игр и забав. Зимой не только холодно, но и интересно. Сколько радости зима приносит детям!
Зимние забавы - необыкновенная радость и польза для здоровья. Невозможно усидеть! Скорее во двор, на свежий воздух, где заждались санки, ледяные горки и любимые детьми зимние игры. Снежные игры помогают ребятам не только поднять настроение, но и согреться в морозные дни.
Прошедшая неделя была посвящена теме "Зимние забавы" и подарила ребятам много весёлых деньков и приятных впечатлений.
Нашей целью было обогатить содержание прогулки в зимнее время; обеспечить детям полноценный активный отдых; познакомить с новыми играми и забавами; развивать внимание, умение отгадывать загадки; вызывать эмоционально - положительные отношения к играм. Все участники зимних игр и забав зарядились положительной энергией и оптимизмом на весь будущий год.
Горинова А.В., воспитатель.






22.11.2024.


Есть у нас замечательный праздник  в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и поцеловать.
21 ноября в старшей группе прошёл утренник в честь замечательного праздника Дня матери. Празднование Дня матери стало уже доброй традицией. Дети читали стихи, пели песни, танцевали и вместе со своими мамами играли в весёлые игры. Мальчики приготовили для мам танец "Джентельменов", который очень порадовал всех присутствующих.
В конце праздника дети подарили мамам подарки, которые сделали своими руками.
Хочется поблагодарить всех мам за участие, за внимание к детям, за праздничное настроение. За слезы нежности. Это праздник, который никого не оставляет равнодушным.
Горинова А.В, воспитатель.

12.11.2024

Каждый год 12 ноября в России отмечают Международный день птиц - Синичкин день. По народным приметам именно к этому времени синицы, предчувствуя холода, прилетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей.
Не оставили без внимания эту дату и воспитанники нашего детского сада.
Ребята старшей группы вспомнили о том, как и чем люди могут поддержать птиц в холодную зимнюю пору, а также о том, что человек должен сопереживать и помогать тем, кто в этом нуждается. Своё чуткое отношение к милым маленьким пичугам дети передали в своих рисунках, нарисованных с особым трепетом.
Самигулина А.А.

01.09.2024.



20.06.2024


В нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвященная празднику «День России». Много праздников в нашем календаре. Но есть среди них те, с которыми надо знакомиться с детства, чтобы стать гражданами своей родины. Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Целью данной темы стало формирование представлений о родине на основе ознакомления с ближайшим окружением. Были поставлены следующие задачи: закрепить знания детей о России, её символах; познакомить с родным посёлком и его достопримечательностями; расширить кругозор и обогатить словарный запас детей, развить связную речь. В течение недели с детьми были проведены мероприятия, посвящённые этому событию, направленные на формирование у детей представлений о родной стране, воспитании чувства любви к родному краю. С детьми проводились беседы на темы «Что я знаю о России?», «Моя малая родина», «Русские традиции». Вместе с воспитателями рассмотрели достопримечательности и символы страны: флаг, герб и гимн Российской Федерации. В творческой деятельности рисовали матрешек и акварелью рисовали флаг Российской Федерации. Ребята с огромным удовольствием поучаствовали в флешмобе «Россия в нашем сердце».
Неделя прошла очень насыщено, увлекательно и познавательно.
Горинова А.В., воспитатель


8.06.2024
В рамках «Недели здоровья» в средней группе прошло спортивное развлечение «Здоровье дарит Айболит» . Развлечение направлено на приобщение детей к ЗОЖ и воспитанию бережного отношения к своему здоровью. Доктор Айболит, который пришел к детям на развлечение, рассказывал, что необходимо беречь свое здоровье о пользе витаминов. Дети внимательно слушали гостя, выполняли его задания, отгадывали загадки и показали в играх-эстафетах свою, ловкость, быстроту и смекалку. Куклу Катю дети научили как надо правильно следить за собой и соблюдать простые правила гигиены. Все ребята приняли активное участие в развлечении, благодаря которому закрепили и углубили гигиенические навыки и умения, показали свою ловкость и силу.
В конце развлечения ребята обещали Айболиту соблюдать правила гигиены, больше гулять, дышать свежим воздухом, закаляться и питаться только полезными продуктами.
Плотникова А А., воспитатель.



10.05.2024

В преддверии 9 мая, в детском саду прошли мероприятия, посвященные 79-летию со Дня Победы в Великой Отечественной Войне. День Победы- один из самых почитаемых праздников в нашей стране. 9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по – прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Нельзя, чтобы наши дети забывали об этом.
В нашем детском саду из года в год с детьми и родителями проводятся мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию.
Для детей и родителей нашей группы были оформлены тематические папки с иллюстрациями и стихотворениями, посвящёнными Дню Победы.
Воспитатели, в честь этого праздника, организовали выставку рисунков и совместно с детьми мастерили "военные треугольники" и открытки для ветеранов. В группе был организован мини-музей военной техники.
Чтобы почтить память предков, погибших в этой страшной войне ребята совместно с воспитателями и родителями выучили стихотворения о Родине. В нашем детском саду прошла онлайн акция «Бессмертный полк», в которой приняли участия дошкольники всех возрастных групп. Для участия в онлайн акции, родители присылали фотографии своих родственников-фронтовиков, принимающих участие в ВОВ.
Вспоминая подвиги дедов и прадед ребята лучше почувствовали любовь к Родине и гордость за свою страну.
Плотникова А.А., воспитатель.

19.04.2024

18 апреля в детском саду "Жаворонок" прошёл отборочный тур ежегодного конкурса детско-юношеского творчества "Звёздное сияние 2024". Воспитанники 6 группы не осталась в стороне и приняли в нём активное участие, ребята пели песню и читали стихи о Родине и семье. В этот день в нашем зале зажглось невероятно яркое, красивое созвездие детских талантов. Говорят, талант - это ценный дар. А каждый ребенок - это целый мир. Нужно только в каждом ребенке найти ту самую изюминку, ту самую искорку, которая когда-нибудь вырастет в звёздочку и с годами появится талантливая личность, а может и большая звезда. Раскрыться и проявить себя помогли детям замечательные педагоги и родители. Всех их объединила любовь к детям и желание посеять в их душах искорку добра и красоты. Чтобы мир стал ярче, добрее и краше!
Все ребята и их родители с нетерпением ждут результатов отборочного тура. Чтобы показать свои таланты со сцены Дома культуры.

 

 

 

15.03.2024.
Здравствуй, МАСЛЕНИЦА!
Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь. Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети. Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны!
Вот и в этом году ребята средней группы стали участниками проводов зимы. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички, в творческом виде деятельности приготовили блины из пластилина.
В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели, играли в народные игры.
Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.


22.02.2024.
Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Это возможность напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы.
21 февраля в средней группе № 6 прошёл музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Дети соревновались, пели песни, танцевали и с выражением читали стихотворения и отгадывали загадки. На праздник к ребятам приходил Антошка, все ребята помогали ему подготовится к армии. Праздник проходил в форме игры и состоял из различных эстафет. Дети проявили большую активность, папы тоже не остались в стороне и участвовали в конкурсах. Дети вместе с папами показали какие они ловкие, выносливые и смелые.
Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее! Родители и дети подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки.




Проект "Художественные промыслы России" - Филимоновская роспись


Народное декоративно-прикладное искусство – одно из средств художественного воспитания дошкольников. В средней группе 6 продолжается знакомство с азбукой народных промыслов. В этот раз воспитаники узнали об истории возникновения филимоновских игрушек. Ребята познакомились с элементами филимоновской росписи, ее цветовым спектром, и упражнялись в рисовании элементов филимоновской росписи: «звёздочка», «ёлочка», «полоска». Дети, знакомясь с разнообразием промыслов России, их особенностями, многообразием используемых материалов в изготовлении изделий народных мастеров, учатся создавать свои узоры. Знакомясь с народным искусством, дети учатся понимать прекрасное, узнают традиции, обычаи, особенности жизни, быта, передающиеся из поколения в поколение, усваивают эталоны красоты.
Плотникова А.А. , воспитатель.

12.11.2023.                  День СИНИЧКИ!


12 ноября в нашей стране отмечается экологический праздник - "Синичкин день".
Ребята из средней группы 6 вспомнили птиц нашего края, закрепили свои знания о перелётных и зимующих птицах, вспомнили кто же ещё из птиц, кроме синиц, проводит зиму рядом с человеком. Ребята вместе с воспитателями провели интересный день, посвящённый синичке. Они смотрели картинки о птицах, отгадывали загадки, слушали про них стихи, читали рассказы и сказки. Больше всего, ребятам понравилась сказка В. Бианки «Синичкин календарь».
«Синичкин день» в нашем детском саду получился насыщенным и плодотворным. В этот день дети усвоили, что желтогрудые шустрые птички нуждаются в нашей заботе и помощи не только в свой праздник, но и каждый день зимой.

Плотникова А.А. , воспитатель.

21.10.2023

Тематическая неделя «Хлеб всему голова» прошла в средней группе №6 с 16 по 20 октября. Неделя получилась очень насыщенной и интересной.
В течение недели дети знакомились с тем, как выращивают хлеб, как он «приходит» к нам на стол, рассматривали зерна пшеницы, знакомились с техникой, которая выходит на поля чтобы посадить, а затем и собрать зерно, проследили путь от зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе, узнали много нового о труде земледельцев.
Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб. Мы постарались объяснить ребятам, что хлеб — результат нелегкого труда тружеников села.
Рассматривали картины «Откуда, берется хлеб», «Какой бывает хлеб», «Из чего делают хлеб».
Читали сказки: «Колобок», «Крылатый, мохнатый, масленый».
Нарисовали «Колосок» пальчиками.
Поиграли в дидактическую игру «Угадай-ка», хороводную игру «Каравай», сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Кафе », «Семья на природе» (едем на пикник), «Шофер» — «Возим урожай пшеницы».
А также мы с ребятами приготовили солёное тесто и слепили из него калачики.

Вот он Хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол, он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Самигулина А.А., воспитатель.

2.06.2023

Выпускной в нашей группе №6 "Солнышко"( Посмотреть)

5.05.2023

В преддверии празднования самого героического праздника нашей страны "Дня Победы", в нашем детском саду “Жаворонок” проходят мероприятия, посвящённые этому празднику. В группах с детьми проводились беседы о Великой Отечественной Войне, о фронтовиках, о детях войны. Детям читали книги, с ними разучивали стихи и песни о войне. Как и каждый год все группы оформили свои групповые окна, чтобы принять участие во Всероссийской акции «Окна Победы».
Сегодня, воспитанники подготовительной группы №6 посетили памятную табличку полного кавалера ордена Славы, ветерана Отечественной войны и почетного жителя городского округа Верхнее Дуброво - Налобина Василия Панфиловича ., после, ребята почтили честь воинов погибших в ВОВ минутой молчания и возложили цветы к обелиску.
"День Победы" - праздник для детей, который воспитывает любовь к Отчизне и чувство гордости за свой народ.



10.03.2023

Самым значимым праздником объединяющим всех женщин мира, считается 8 марта. На утреннике в честь 8 марта, дети подготовительной группы 6 поздравили своих мам и бабушек с этим замечательным днём. Танцевали красивые танцы, пели песни и частушки, играли в весёлые игры. Гостем праздника был Рассеяный, который не знал что есть праздник 8 марта, дети пытались объяснить ему, что есть такой праздник и у них это получилось. Праздник прошёл интересно и увлекательно, в конце утренника мальчики поздравили девочек медальками, а все вместе ребята вручили своим дорогим мамочкам и бабушкам открытки.


23.02.2023

Каждый год наша страна отмечает праздник дедушек и пап - День Защитника Отечества! Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем кто служил или служит в рядах Российской армии. В честь этого праздника в подготовительной группе 6 прошло спортивное развлечение.
Мероприятие началось с выхода детей строевым шагом, выполняя перестроения по музыкальному залу дети почувствовали себя настоящими солдатами. В гости к детям приходил Антошка. Он играл с ребятами и загадывал им загадки. Но дети не только играли с Антошкой, но и читали поздравительные стихи и пели военную песню.
Больше всего ребятам понравились эстафеты, в которых они попробовали себя в разных военных специальностях, были разведчиками и саперами, артиллеристами и летчиками.
В конце развлечения ребята фотографировались вместе с Антошкой.



22.02.23.

Ежегодный праздник «Масленицы» в нашем детском саду, стал одним из любимых праздников детей. Вот и в этом году наши ребята стали участниками проводов зимы и встречи весны. Задолго до праздника с ребятами проводили беседы, из которых они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу. Ребята разучивали русские народные игры, песни и заклички. В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели песни, играли в русские народные игры. Все с радостью проводили зиму и попрощались с ней до следующего года.
Благодаря Масленичной неделе ребята ближе познакомились с традициями русского народа.

11.01.2023
  
Ежегодно, 11 января, во всём мире празднуют Международный день «СПАСИБО». Чтобы бороться с грубым, некультурным общением, напомнить людям о простых "волшебных" словах.
В этот день принято говорить тёплые слова, выражать благодарность, обмениваться открытками, небольшими сувенирами со словом «спасибо». Подготовительная группа №6 тоже решила присоединиться ко всем, кто отмечает этот необычный, но прекрасный праздник. Мы с ребятами нарисовали своими руками цветочки в горшочке со словом «спасибо». Все ребятки старались над своими рисунками, чтобы подарить их своим родителям или друзьям. Этими рисунками ребята хотели сказать всем большое спасибо за всё!


9.12.2022
К воспитанникам из 6 группы «прилетал» супергерой, спасатель всех девчонок и мальчишек - Аркадий Паровозов. Вместе с детьми и персонажами из мультфильма Сашей и Машей, супергерой обыгрывал разные ситуации, в которые могут попасть дети. Не забывал давать рекомендации по правилам безопасности, как нужно вести себя в быту, на воде и на льду. Дети с огромным удовольствием слушали своего любимого героя и играли в игры – эстафеты. Аркадий Паровозов закрепил с детьми знание телефонов спасательных служб и загадывал загадки. Дети справились со всеми заданиями на отлично, чем очень порадовали супергероя. Перед тем как улететь на новые подвиги, Аркадий Паровозов сфотографировался с детьми на память.



26.11.2022
Викторина «Что мы знаем о России?»



В подготовительной группе «Солнышко», была проведена викторина «Что мы знаем о России?». Целью викторины стало воспитать любовь и уважение к Родине - России; познакомить детей с символикой России – гимном, флагом и гербом. В ходе интеллектуальной игры ребятам предлагали следующие задания: вспомнить пословицы о столице нашей Родины – Москве, собрать картинку из фрагментов достопримечательностей столицы - «Царь-пушка» и «Царь-колокол», «Найди флаг» и «Найди герб» нашего Государства. Знания детей о своей Родине порадовали, ребята быстро и без заминок справились с предложенными заданиями.



24.11.2022.

24 ноября прошёл утренник, посвященный "Дню матери". Дети подготовительной группы "Солнышко" устроили увлекательный и яркий праздник для своих мам. Дети рассказывали стихи, пели песни, и радовали своих дорогих мам веселыми танцами. Чтобы мамы не скучали для мам и бабушек были подготовлены конкурсы, в которых все участвовали с радостью. В конце праздника ребята порадовали своих мам красивыми поделками, которые они сделали с огромной любовью. Праздник прошёл в приятной, душевной атмосфере и все остались очень довольны праздником.






27.10.2022



В рамках проекта "В мире животных " была проведена Акция по сбору корма для бездомных животных: "Большая помощь маленькому другу" . Целью акции являлось формирование гуманной культуры воспитанников на основе духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность дошкольников и родителей.
Родители воспитанников охотно поддержали нашу идею. Добрые детские сердечки не остались равнодушными к проблеме бездомных животных. Они искренне переживают за брошенных собачек и кошечек.
Силами детей, родителей и сотрудников детского сада были собраны и переданы в пункт сбора корма для кошек и собак.

18.10.2022



В нашем детском саду, в подготовительной группе №6, провели развлечение "Покровские посиделки". Дети с удовольствием играли в русские народные игры "Горелки", "Гори,гори ясно", "Шарф-Покров". Ребята рассказывали стихи и пели песни, а ещё девочки спели весёлые частушки. Ребята узнали про праздник Покров, его историю и традиции. Праздник прошёл весело и задорно, все остались довольны.



20.09.2022

16 сентября 2022 года был проведён турслет среди детей дошкольных образовательных учреждений, куда были приглашены и дети подготовительной группы 6. Каждой команде выдали порядок прохождения всех этапов турслета. Программа была довольно насыщенной и включала в себя много разных этапов, таких как "паутина", "болото", "ров" и много других. Первым этапом было представление команд. Наша команда называлась "Львята". Наш девиз: "Мы команда львы - лучше нас не зли!". После представления команд,  ребята размялись под весёлую музыку и выполнили различные движения.  Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые этапы, в которых дети смогли проявить не только свои спортивные навыки, но и гибкость ума. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряжённой борьбе, но отважные "Львята" всё-таки заняли своё почётное III место.







14.06.2022
12 июня в Российской Федерации ежегодно отмечается государственный праздник – День России. Накануне, в нашем детском саду дети подготовили песни, стихотворения, рисунки,  посвященные этому событию. В этом году, главная тема всех мероприятий -чествование героев России, их подвигов и побед. В течение недели перед этим праздником, ребятам много рассказывали, что Россия свободная страна, в которой проживают разные народности в мире и согласии. О ценностях нашего народа, о традициях русского народа. Было рассказано о символах нашей страны- герб, гимн, флаг. Почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет. И конечно же, кто такие герои и чем они занимаются в наше время. Данная тема закончилась участием ребят в конкурсе детских рисунков "Герой нашего времени" и во многих всероссийских акциях, таких как "Окна России" и "Россия нарядная".





3.06.2022
1 июня - «День защиты детей», это не только весёлый и радостный праздник для детей, но ещё так же напоминание родителям о том, что наши дети очень нуждаются в любви и постоянной заботе и защите. Именно в этот день в нашем детском саду прошёл весёлый детский праздник. Мы постарались в этот день создать праздничную  атмосферу и порадовать детей весёлыми играми, песнями и плясками. В наш детский сад пришли Клоуны, Дюдюка и Мальвина которые принесли хорошее настроение для ребят и отправились с ними искать клад! Мероприятие закончилось рисованием мелками на асфальте и салютом из мыльных пузырей. Самым приятным моментом для ребят был сюрприз от Клоунов, которые угостили всех ребят конфетами.







18.05.2022
Когда за окном тает снег, а до первой зеленой травки еще долго, так приятно увидеть на подоконнике свежую зелень!
Огород на подоконнике в группе является очень интересным занятием, особенно ранней весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах.
Занимаясь весенней посадкой огорода на окне, как правило, первым высаживают лук, ребята из старшей группы 6 тоже с удовольствием занялись его посадкой, но перед этим обсудили: "Зачем мы садим лук?". В ходе беседы с детьми выяснилось, что все знают: лук полезен, его надо обязательно есть, так как в нем содержится очень много витамина, и минералов которые полезны для организма. С детьми обсудили: «Что нужно для посадки лука?». Совместно с родителями дети  принесли в группу всё необходимое для посадки. Но не только посадкой лука решили ограничиться, также были посажены горох, зелень и много разных цветов. Дети с удовольствием каждый день поливали свой мини огород и наблюдали за ростом растений.



08.04.2022
В начале апреля в нашем детском саду проходила неделя театра. Ребята узнали много нового и интересного о театре, даже сами ставили спектакль. У каждого ребёнка была своя роль, в которой они перевоплощались в сказочных героев.  Благодаря этой неделе театра дети больше узнали про разные театральные профессии, дети рисовали афиши, лепили героев сказки, делали маски. Возможно в будущем это поможет детям выбрать себе профессию.



10.03.2022

В группе №6 прошёл утренник, в честь международного женского дня. 8 марта - это замечательный праздник, который наполняет мир добрыми улыбками, искренними признаниями в любви нашим мамам, бабушкам, сестрам. Нет ничего лучше на этом свете ласкового прикосновения материнских рук, их мудрого доброго слова. Дети приготовили подарки для мам и бабушек, пели песни, танцевали, играли и читали стихи. Праздник получился очень красивый и душевный, все ребята остались довольны!


22.02.2022


Здравствуй праздник!
Здравствуй праздник!
Праздник мальчиков и пап,
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад!
В течении этой тематической недели в группе проводились различные мероприятия: чтение художественной литературы, беседы, рассматривание иллюстраций по теме, просмотр презентаций, отгадывание загадок о военной технике, о разных родах войск, рисование по теме.
С большим интересом воспитанники, с помощью воспитателей, изготавливали подарки для любимых пап, дедушек.
22 февраля в старшей группе прошло спортивное развлечение, посвященное Дню защитника Отечества. На развлечение дети не только проверяли себя на ловкость, меткость, но и читали стихотворения, пели военные песни и танцевали.




20.01.2022
Январь - это месяц веселых новогодних и рождественских праздников, месяц веселья, радости, встреч с родными и близкими. По традиции, в нашем детском саду проходит весёлый праздник - Колядки. В честь этого праздника дети старшей группы №6 нарядились в маски разных зверей и сказочных героев.  Девочки накинули на плечи красивые русские народные платки и отправились в гости к Хозяюшке, чтобы больше узнать об этом старинном празднике. Вместе с Хозяюшкой дети пели веселые песни о зимушке, отгадывали загадки. В гости к ребятам пришли колядовщики : цыганка и медведь. Дети играли в веселые подвижные игры вместе с героями, гадали на горшочках и на обуви.  
Веселый праздник всем доставил несказанное удовольствие и много положительных эмоций!


24.12.2021
Зима отличное время года для детских забав  и снежных  приключений, а ещё самое время для проведения опытов со льдом и снегом. Так, в один морозный декабрьский день, мы с ребятами решили поближе познакомиться со свойством воды. Вначале мы с ребятами наполнили ёмкости с водой и покрасили воду разными цветами, затем выставили их на улицу застывать. Получившимися разноцветными льдинками мы решили украсить участок группы.







29 ноября 2021г.
В группе номер 6 активно шла подготовка к празднику "Дню Матери". В преддверии этого праздника в детском саду мы проговорили о традициях в семье: уважение и любовь к матери, бабушке. Каждый ребёнок хочет порадовать свою мамочку в этот день чем-то необычным, сделать что-то приятное, сказать слова благодарности. И мы с детьми в группе не остались в стороне: рисовали портреты наших любимых мам, готовили подарки, разучивали стихи, песни и танцы. Все остались довольны и ребятам удалось порадовать своих мам и бабушек.

Группа № 5 "Божьи коровки"

Подробности

Опубликовано: 05 Декабрь 2017

Просмотров: 3904

                                                 Воспитатели группы

                    Энтентеева                                Мельникова
             Галина Олеговна                   Анна Сергеевна
     1 квалификационная категория        1 квалификационная категория
                    
                                               

                                   Жизнь группы




26.01.2026.  Цепочка объятий
Одно маленькое доброе дело может превратиться в большую цепочку счастья, которая соединит сердца многих людей.
Совместно с ребятами нашего первичного отделения Движения Первых мы по заданию Календаря Первых создали волшебную гирлянду дружбы: вырезали из ярко красной бумаги сердечки, написали на каждом сердце доброе пожелание, а потом соединили их в длинную цепочку. Украсили этой гирляндой нашу группу, чтобы все могли увидеть, как много добрых слов живет в ваших сердцах!
В акции приняли участие 15 воспитанников и 2 наставника.
Итог нашей акции превзошёл ожидания, ведь у нас получилась отличная гирлянда пожеланий, которых хватит, чтоб поднять настроение всей нашей команды. Каждый из детей смог подарить частичку добра друг к другу.
Этот проект научил нас важному , что добром нужно делиться и от этого его становится только больше!
А еще мы подарили частичку гирлянды другим группам пусть радость от ваших пожеланий согревает всех вокруг!

28.10.2025


Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила, в том числе и правила по ПДД. Встал малыш на ноги – он уже пешеход. Сел ребенок на велосипед – он уже водитель. Поехал на автобусе – он пассажир. Поэтому, необходима повседневная работа по изучению правил дорожного движения.
В нашей подготовительной группе были проведены следующие мероприятия. Викторина «Я пешеход». Дети отгадывали загадки о дорожных знаках.
В игровой форме дошкольники закрепили знания о правилах дорожного движения, играли в сюжетные игры «Сделай правильно», так же дети любят играть в настольные игры «дорожные движение» , рассматривать картинки и устраивать обсуждения по каждой из них.
Мы воспитатели старались донести до каждого ребёнка понимание того, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять правила дорожного движения.
Энтентеева Г.О., воспитатель

29.09.2025
Рисование является одним из самых интересных видов творческой деятельности детей дошкольного возраста. Рисуя, ребёнок развивается как физически, так и умственно. Ребенок развивает мелкую моторику, тренирует память и внимание, учится думать, фантазировать, соизмерять и сравнивать.
Ребята в нашей группе тоже очень любят рисовать. Сегодня мы рисовали пейзаж «Расписной лес» в рисунке дети старались передать строение и формы разных деревьев, использовали разные приемы рисования. У кого то возникли сложности в работе, но благодаря терпению, настойчивости и помощи воспитателя все сложности были преодолены.
Рисунки получились разные,но каждый по своему красив.
Энтентеева Г.О., воспитатель.



30.01.2025


В детском саду закладывается прочный фундамент для обучения в школе. Придя в школу, многие дети не могут сосредоточиться, усидеть на одном месте, не способны действовать в уме. Чтобы помочь нашим будущим первоклассникам мы решили познакомить их с шахматами.
Знакомство с шахматами в дошкольном возрасте способствует развитию у детей воображения и логического мышления, укрепляет память, учит сравнивать и планировать свою деятельность. Дети учатся быть внимательными, познают дух соперничества и соревнования.
В ходе игры не всегда получается договориться с первого раза, но дети не сдаются и находят правильный выход из ситуаций. Ребята используют свободное от занятий время чтобы поиграть в шахматы, причем девочки не менее активно, чем мальчики играют в шахматы, учат друг друга, объясняют правила игры.
Энтентеева Г.О, воспитатель



20.12.2024.
Скоро, скоро Новый год!
За окошком снег идёт.
Всех ребят
В страну чудес зовет!
Воспитанники группы 5 с нетерпением ждут приближения самого волшебного и чудесного праздника в году - Нового года!
Новый год это ожидание чудес, подарков, смеха, приближения новогоднего утренника и, конечно же, праздничное оформление всего вокруг. Вот и мы с ребятами украсили нашу группу: нарядили Ёлочку -красавицу, разноцветными шарами. Вырезали снежинки для украшения окон. Сделали новогодние шары. Нарисовали новогодние картинки, которые можно подарить своим друзьям.
Постарались и родители группы в организации такой праздничной и уютной атмосферы.
Совместно с детьми написали письма для наших солдат.
Желаем всем хорошего предновогоднего настроения, приятных хлопот, приготовления самых неожиданных подарков близким и родным.
С Новым Годом!
Энтентеева Г.О., воспитатель



12.11.2024.

Сегодня 12 ноября - всемирный день синичек!
У наших предков существовало поверье, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. Суть "Синичкиного дня" осталась прежней — помощь и поддержка маленьких птичек.
Ежегодно дети нашего детского сада заботятся о птичках и готовятся к их прилету.
Вот и сегодня мы с ребятами вспомнили историю праздника, узнали почему птичка получила такое название «Синичка».
В группе дети сделали синичек из ровно вырезанных кругов и поместили в кормушку.
Родители не остались равнодушными, совместно с детьми изготовили Эко-кормушки. Благодаря заботе детей, зимующие птицы голодать зимой не будут!
Энтентеева Г.О., воспитатель.


21.06.2024.
21 июня международный день цветка. Этот день выбран не случайно, поскольку это самый продолжительный день в году. Кроме того, в июне почти все покрывается разноцветным покрывалом из самых разнообразных цветов.
В нашем детском саду, была организована выставка букетов и цветочных композиций. Участие в выставке приняли дети всех возрастных групп . Совместно с родителями, они собрали самые разнообразные композиций цветов . Все букеты разные и не похожи друг на друга. Один букет пионов, нежно-розового цвета, другой букет полевых цветов, который собрал в себе волшебное созвездие красок и ароматов. Полевые цветы хранят в себе яркость, чистоту, нежность и простоту, Но в тоже время они так прекрасны.
Ребята совместно с родителями проявили себя в творческой работе, а так же показали свои знания о цветах в ходе беседы.
Надеемся, что этот день запомнится ребятам своей красотой, и они будут бережно относиться к этим прекрасным созданиям – цветам.
Энтентеева Г.О., воспитатель.

 
26.04.2024

Посадили огород,
Посмотрите, что растёт!
Будем мы ухаживать,
Будем поливать,
Будем за росточками
Дружно наблюдать!
Наличие цветника в на нашем участке способствует осуществлению непосредственного контакта ребёнка с объектами природы, наблюдению и практической деятельности по уходу за растениями. Старшая группа №5 выбирали цветы, долго рассматривали, а затем начали сажать. Приготовили все необходимое оборудование, грунт. Садили все вместе, помогая друг другу, соблюдая последовательность посадки.
Наши воспитанники с большой радостью участвовали в мероприятии. Ребята с интересом проверяют наш «мини огород на подоконнике ».
Цветы в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, а это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатам своего труда. А сколько радости доставляют детям первые посадки и всходы.
Энтентеева Г.О., воспитатель.


25.03.2024.
Если посмотреть на нашу планету из космоса, можно увидеть два огромных пространства – синее и зеленое. Синий-это океан воды, а зеленый -это океан растительности. Мир природы удивителен и прекрасен! Он встречает нас. Морем звуков, запахов, загадок и тайн, заставляет прислушаться, присмотреться, задуматься. Люди живущие на земле не могут представить жизнь без лесов, полей, рек и озер. А ведь наша планета в опасности!
Природе нуждается в нашей защите, в нашей помощи!
Почему же охрана природы стала такой важной и необходимой?
Люди загрязняют моря, реки, леса, воздух, гибнут растения и животные. Ребята нашей группе выяснили , что у нас на Земле исчезает много растений и животных, а новых видов появляется все меньше и меньше.
Нельзя ломать ветки деревьев, потому что деревья – наши друзья. Они выделяют кислород, которым мы дышим.
Нельзя рвать цветы, они радуют нас своим видом, птицы поют для нас, солнце светит тоже для нас.
Ребята провели эксперименты с водой, сделали очень важный вывод. «Нельзя загрязнять воду, без воды жизнь не возможно, а пресной воды на земле очень мало .А если всего этого не будет? Что будет с нами?
Если мы срочно не окажем помощь природе, она умрет. Ребята считают, что охрана природы – дело не только взрослых, но и детей . Мы делаем кормушки и скворечники для птиц, не мусорим,сажаем цветы.
Я надеюсь, что все люди планеты одумаются и перестанут разрушать Землю, ведь она – наш общий дом.


2.02.2024 «В мире транспорта»
На этой неделе старшая группа №5 побывали в мире транспорта. «Ах как удивителен и интересен этот мир.»
Рассмотрели виды транспорта, узнали каким бывает он и для чего предназначен. Так же в нашей группе прошли беседы «Назначение разных видов транспорта» «Названия частей разных видов транспорта» (крыло, хвост, кабина, нос, борт, шасси, колесо, багажник, фара и т.д.) «Названия профессий людей, которые управляют транспортом».
Активизировали познавательную деятельность детей через игровые проблемные ситуации и развивающие игры. Свои впечатления воспитанники отразили в разных видах продуктивной деятельности. Совместно с родителями оформили мини музей «Виды транспорта» Ребята вспомнили правила дорожной безопасности, и пообещали их не нарушать!
Энтентеева Г.О., воспитатель

15.12.2023

Так хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Всё, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки.
И с ними светлый мир добра!
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, - все это помогает осуществить театр.
Поход в театр для ребенка всегда праздник. Это событие запоминается ребенку на долго.
Мы с детьми нашей группы сделали свой театр, по сказке, «Теремок». Дети разделились на две группы, одни были зрителями, другие актерами. Актеры выбрали себе персонажа, вспомнили слова. И показали свое представление. Как оказалось это совсем не легко, дети волновались, было сложно сформулировать свою речь, но все справились . Зрители получили огромное удовольствие от этого спектакля, апплодировали актерам. После спектакля, дети поменялись ролями. Никто из детей не остался в стороне, каждый попробовал себя в роли любимого героя.
Энтентеева Г.О., воспитатель


20.11.2023
С 13 по 17 ноября в нашей группе проводились мероприятия, посвящённые "Неделе добра". Воспитанники группы всю неделю делали только добрые дела. Вначале недели, дети нарисовали портрет своих друзей и подарили их. Дети отнеслись ответственно, работали усердно, портреты получились разные - смешные, веселые, а главное-добрые. На этом добрые дела не закончились, дети сконструировали корзиночки для своих братьев и сестер. В такую красивую корзиночку можно положить что нибудь красивое и вкусное, например шоколадку.
Совместно была проведена беседа «Все о доброте и дружбе». Дети читали стихи о добре и дружбе, рассказывали пословицы, рассуждали о добре и зле. А в конце беседы дети разучили «мирилку» и решили больше никогда не ссориться. Ведь дружить всем вместе - это гораздо лучше, чем сидеть и обижаться одному.
Ребятам была интересна "Неделя добра" и очень понравилось совершать добрые дела.
Энтентеева Г.О., воспитатель.

24.10.2023
«Хлеб всему голова» - это популярная поговорка, которая происходит из древнерусской культуры. В старые времена хлеб был самым важным продуктом питания, и поэтому он считался символом благополучия и достатка. К такому же выводу пришли и наши дети. В нашей группе прошли беседы : «Откуда хлеб пришел», «Как выращивают хлеб», «Сельскохозяйственные профессии», благодаря таким интересным беседам, дети узнали много интересного. Полученные знания мы решили воплотить в реальность с помощью лепки. Лепка одно из любимых занятий и имеет важное значение для развития творческих способностей ребенка. Приготовив все самое необходимое, совместно с детьми замести соленое тесто. Процесс замешивания был самым интересным, дети переживали, а все ли у них получится. Переживания были напрасны, сделав все по рецепту, получилось идеальная масса для лепки. Ребята с чувством гордости за свой труд, принялись лепить хлеб. Хлеб получился у всех разный и выглядел очень аппетитно!
Энтентеева Г.О., воспитатель.

13.09.2023

Сегодня, старшая группа №5 приняла участие в музыкальном развлечении «Уральские посиделки». Целью развлечения стало воспитание любви к родному краю, патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры и духовности на основе уральского фольклора.
Под звучание музыки дети вошли в музыкальный зал. Там их ждала хозяюшка, давно она детей поджидала, посиделок без них не начинала. Для детей приготовила много интересных занятий, показала убранство избы, Развлекала пением и танцами. На «Прогулку по Уралу» отправились дети, интересного много узнали о родном крае. Веселые игры детей ожидали, настроение всем, они подняли. Дети счастливые вышли из зала, на память лишь фото осталось.



18.06.2023


С 5 по 16 июня в нашем детском саду был реализован проект «Зеленая Планета». Цель данного проекта углубить экологические знания детей, воспитать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле. В проект были вовлечены дети всех возрастов и их родители. В каждой группе провели беседы по безопасности на водоеме и в лесу. Дети познакомились с лекарственными растениями, посмотрели насекомых, поговорили о том, что нужно беречь природу. Так же дети провели интересные опыты с водой и сделали стенгазету «Берегите воду».

Игры детей занимают особое место в их жизни, поэтому в наш проект были выключены, дидактические,словесные и подвижные игры. Продуктивные виды деятельности, экологические сказки, наблюдения, и еще много всего, все это проходили в интересной, увлекательной форме.
Природа вокруг нас — это наш родной дом. Она дает нам все необходимое — воздух, чтобы дышать, воду, чтобы пить, овощи, фрукты и ягоды, чтобы людям была пища, травы — для волокон ткани для одежды, уголь, чтобы нам не было холодно и еще много всего для обеспечения полноценной жизни человеку. Давайте все вместе будем беречь и заботиться о нашей природе!!
Энтентеева Г.О., воспитатель.

24.03.2023


22 Марта «Международный день воды», который отмечается в мире с 1992 года. В этот день, в нашей группе прошла беседа «Роль воды в жизни всего живого». В ходе беседы дети узнали, что без воды нет жизни на Земле.
Пробовать и исследовать свойственно маленьким детям. Вода – ежедневный объект природы, с которым человек сталкивается, не замечая, как он важен в нашей жизни. Она дает возможность ребенку познать, какая вода на ощупь. При действии с водой у ребенка развиваются различные рецепторы, что обеспечивает сенсорное развитие и предоставляет практически неограниченные возможности познавать мир и себя в нем. Игры с водой, экспериментирование – один из самых доступных способов познания ее свойств. Дети нашей группы, в ходе экспериментов познали,  что воде можно придать форму при помощи различной формы емкостей, окрашивали воду краской и тем самым узнавали что вода может приобретать любой цвет. Познакомились с некоторыми свойствами воды (прозрачная, нет запаха, может менять цвет, вкус). Ребята закрепили свои знания о том, зачем нужна вода, кто без воды не может жить и какую пользу приносит вода человеку. В завершении занятия дети сделали вывод, что к воде всегда нужно относиться бережно, как к одному из важных источников жизни на Земле!
Энтентеева Г.О., воспитатель.

28.02.2023
Пальчиковый театр теней, способствует развитию мелкой моторики рук.
Классический театр теней - это представление кукол из ажурной бумаги или кожи на фоне полупрозрачного экрана. Актеры, манипулирующие героями, прячутся за ширмой. Этот вид искусства известен уже почти 2 000 лет. Зародился он в Азии, а в Европу его привез в 18 веке один из французких миссионеров. Но для классического представления понадобится вырезать персонажей из картона или бумаги, прикрепить им руки - ноги. Давайте попробуем вместе с детьми освоить простой вариант древнего искусства.
Создадим театр теней дома своими руками. Превратить вашего ребёнка в повелителя теней совсем не сложно. Сначала нужно подготовиться. Люстру выключить, а лампу (или любой другой направленный источник света) разместить примерно в 2-3 метрах от стены. Сами встаньте так, чтобы ваши плечи не попадали под световой поток. И вперед - в мир иллюзий!


03.02.2023


   Сегодня мы на многое начинаем смотреть по-иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем, это относится и к прошлому нашего народа. Мы считаем необходимым донести до сознания своих воспитанников, что они являются частью народной культуры, воспитать ребят на национальных традициях. Поэтому у нас в детском саду «Жаворонок» реализуется проект по «Народным культурам и его традициям». Приобщаем детей к фольклору: песенкам, потешкам, загадкам, сказкам, играм. Во многих из них встречались непонятные малышам слова и выражения: горница, чугунок, крынка. Нам педагогам приходилось разъяснять их значения, опираясь на фотографии или картинки. Так же в группах оформлены тематические выставки, которые вызывают у детей неподдельное любопытство. Возникает много вопросов, на которые необходимо дать ответ. Дети попробовали себя в роли ремесленников и сделали свои работы, это оказалось совсем не просто, но очень интересно.



23.01.2023
В средней группе №5 прошло музыкальное развлечение "Зимушка-зима".

« Зимушка - зима» по полям по лесам в детский садик к нам пришла. Детям праздник принесла.
Мы загадки у «Зимы» все отгадали в игры весело играли, превратились в снежки и снежинки, танец станцевали. Посмотрели на морозные узоры, которые рисует Дедушка Мороз. Нас зима не только веселила но и помощь попросила. Пришли на ее Волшебную почту письма от Деда мороза о том как ведут себя дети зимой. Ребята нашей группы рассказали «Зимушке - зиме» как нужно себя вести на улице, что бы прогулка была интересной и безопасной. Поблагодарив детей за помощь и веселье «Зима» дальше пошла. Оставив фото на прощанье.



20.01.2023.
«Манкография» (рисование на манной крупе)

Рисование на манной крупе приносит детям массу положительных эмоций. Работу с манной крупой можно назвать одним из вариантов песочной анимации. Играя с манкой, ребенок пропускает её между пальцев, вместе с потоком манки уходит напряжение, ребенок расслабляется и его эмоциональное самочувствие улучшается. Дети усиленно тренируют моторику пальцев, что положительно влияет на интеллектуальные способности и развитие речи, поскольку за моторные и речевые функции отвечает один отдел головного мозга. Поэтому школьникам, которые в раннем возрасте увлекались нетрадиционными видами творчества, легко дается чтение и письмо. В процессе творческой работы дети избавляются от зажатости и нервного напряжения, обретают уверенность в художественных способностях.
В средней группе №5 была проведена игра-упражнение с элементами манкографии «Точка, точка, запятая», в процессе которой дети познакомились с приемами и способами рисования на манной крупе. На поднос с приподнятыми краями мы насыпали слой манки и разровняли его, таким образом, мы приготовили холст, для рисования. У каждого ребёнка была своя техника изображения рисунка: кулаком, ладонью, мизинцем, щепотью, одновременно двумя руками, ребром мизинца. Рисуя, дети читали стихи и рисовали на манной крупе смешного человечка.
Точка, точка, запятая –
Вышла рожица кривая.
Ручки, ножки, огуречик, –
Получился человечек.
В процессе игры с манной крупой у детей развивалась тактильно-двигательная чувствительность, координированные движения кистей и пальцев рук, а еще они получили море позитивных эмоций от творчества. Занятия с использованием нетрадиционной техники рисования "манкография" оказывают благотворное влияние на развитие речи детей, формирование навыков общения, взаимодействие воспитанников между собой.

 
 
 

20.12.2022
Зима - это прекрасное время года. Ее любят и взрослые и дети. Но особенно рады зиме детишки. Ведь именно зима дает  прекрасную возможность  проводить время с пользой для здоровья на свежем , зимнем воздухе. Во время прогулки дети  получают заряд бодрости и хорошее настроение на весь день. Вот и наши дети  группы номер 5 , очень рады встрече с зимой. И не зря, зима у нас на Урале холодная, но очень красивая. В этом году выпало не мало снега и появилось столько возможностей для игр. Воспитатели  группы построили снежную горку для своих воспитанников. Горка для детей это большая радость, они с удовольствием катаются на ней, соблюдают правила безопасности, что очень радует воспитателей. Родители решили тоже порадовать своих детишек и подарили им новые лопатки и снежколепы.  Дети с удовольствием капают снежные сугробы, чистят свой домик от снега и идут на подмогу воспитателю. Снежколепы  это особая  любовь, дети очень увлекаются, когда начинают делать снежки, делают  так много снежков, что можно смело строить крепости. Дети иногда расстраиваются, если  не получаются снежки, ведь снег не всегда липкий. Но это все мелочи, ведь  скука не про нас. Разнообразие зимних игр, наблюдения, труд , настолько увлекает детей, что время проходит не заметно и уходя с прогулки у детей остаться желание продолжить ее еще.


15.12.2022
Шнуровка - один из видов развивающих игр для детей. Отличительная черта игры - наличие шнурка и предметов для шнурования. Действия с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики), а также развитию речи ребенка. В психологии хорошо известно исследование М.В. Фоминой, которая установила зависимость между уровнями развития речи и мелкой моторики: чем больше развита мелкая моторика, тем совершеннее активная речь ребенка. Такая зависимость объясняется тем, что около трети всей площади двигательной проекции в коре головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой моторной зоны. Именно этот факт навел ученых на мысль о том, что тренировка тонких движений пальцев рук оказывает на развитие активной речи не меньшее влияние, чем непосредственное речевое общение ребенка и взрослого.




23.11.2022.

Проблема дорожно-транспортного травматизма в нашей стране в настоящее время стоит очень остро. Условия современного дорожного движения сложные, поэтому очень высокие требования предъявляются ко всем его участникам, которые должны быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу.
Воспитывать культуру поведения на дорогах необходимо с детства. С этой целью в детском саду ведется в течение нескольких лет систематическая работа по пропаганде правил дорожного движения.
Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, преподнесённые не только в обыкновенной беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, викторине, игре.
Поэтому дети средней группы 5, совместно с воспитателями, оформили уголок ПДД, в котором теперь можно проигрывать те или иные дорожные ситуации.

22.11.2022.

Роль игры в жизни ребенка.


А.С.Макаренко говорил: - Игра имеет большое значение в жизни ребенка, практически то же, какое у взрослого имеет работа, или служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре».
 Некоторые родители смотрят на игру как на забаву, на пустое место, хотя игра имеет огромное значение в воспитании детей, вызывает значительные и глубокие изменения во всей психике ребенка.
 Игры можно разделить на три основные группы. К первой группе относятся все подвижные игры. Это прятки, пятнашки, игры с мячом, скакалкой и т.п. Во время игры дети учатся соблюдать правила игры, воспитываются навыки поведения в коллективе.
 Вторая группа игр – настольные игры, различные лото, пирамидки – образовательные. Они дают возможность познакомиться с различными предметами и явлениями действительности, развивают память, мышление, восприятие, наблюдательность. Эти игры особенно важны для дошкольников.


 К третьей группе относятся, так называемые, ролевые игры. В них дети изображают жизнь и умения взрослых, учатся относиться к своему воображаемому труду, товарищам по игре так, как в действительной жизни относятся друг к другу взрослые.
 С самого раннего детства дети овладевают навыками и умениями под руководством взрослых. Общаясь с взрослыми, дети учатся говорить, одеваться, умываться, есть. Играть дети тоже учатся с помощью взрослых.


В раннем детстве ребенок очень тесно связан с взрослыми, зависим от них. Вместе с тем взрослые, воспитывая ребенка, начинают требовать от него все большей самостоятельности, хотят, чтобы малыш сам одевался, умывался, умел самостоятельно играть, рисовать, рассматривать картинки.
 Но не всем родителям удается избежать и чрезмерной опеки, что, в свою очередь, ведет к задержке развития самостоятельности. А дети, у которых стремление к самостоятельности развито недостаточно, не умеют играть или играют неохотно, мало и плохо.
 Таким образом, для того, чтобы у ребенка развивалось умение играть в творческие ролевые игры, необходимо воспитывать у него самостоятельность. И тогда же у малыша возникает стремление жить с взрослыми одной жизнью.
В нашей группе дети очень любят играть.  В свободное время девочки любят готовить вкусные обеды, наряжаться и особенно катать куколок в коляске, как настоящие мамы. У мальчишек свои игры, Они часто строят автобус, берут на себя  роли «Храбрых мужчин» Пожарных, полицейских, врача., ну и конечно же не забывают про машинки. Скучно у нас не бывает, Играя вместе дети учиться договариваться, делиться и начинают лучше понимать друг друга. Конструктор тоже не лежит без дела,  «юные изобретатели» всегда что нибудь конструируют, машины, башни, зоопарки и т. д. Настольные игры  завлекают  детей.  Играя дети познают новое, делать друг с другом своим хоть и не небольшим опытом.



28.10.2022.

Проблема безопасности дорожного движения на данный момент является одной из достаточно важных проблем.
Нередко ребенок недооценивает реальной опасности, грозящей ему на дороге, отчего и относится к правилам дорожного движения без должного уважения.
Научить детей правилам дорожного движения, объяснить им, что такое светофор, пешеходный переход, зебра и как нужно вести себя на дороге - это задача для нас, взрослых. Правила дорожного движения едины для детей и взрослых.
Воспитание у дошкольников безопасного поведения на дорогах осуществляется несколькими путями. Прежде всего – через непосредственное восприятие окружающего мира, в процессе которого дети активно знакомятся с различными дорожными ситуациями, воспринимают и называют предметы, явления, действия людей, их взаимоотношения между собой, анализируют эти отношения и делают выводы.
Второй путь – познание действительности через рассказы родителей, воспитателей, через занятия, чтение художественной литературы, просмотры телевизионных передач и видеофильмов, через сюжетно-ролевые игры. Соблюдение правил безопасной жизни должно стать осознанной необходимостью.
Поэтому, наша главная задача, доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл опасности несоблюдения правил, при этом не исказить их содержание. Детей необходимо обучать не только правилам дорожного движения, но и безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте.
Для повышения познавательной активности в процессе работы по ПДД использовали просмотр плакатов, знаков, сюжетных картинок.
Ребята с удовольствием играли в настольные, словесные, подвижные и дидактические игры: «Светофор», «Соблюдай правила дорожного движения», «Собери дорожный знак», «Дорожная азбука». Раскрашивали раскраски по ПДД, рисовали рисунки по ПДД. Дети отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации по ПДД. Читали художественную литературу: С. Михалков «Дядя Стёпа милиционер». Беседовали на тему « Световозвращающие элементы». Участвовали в акциях "Засветись" и "Стань Заметнее".
Дети участвовали во всем с большим удовольствие и получили много полезных знаний.
Главное для воспитателей и родителей в приобщении дошкольников к правилам дорожного движения – донести до детей смысл, необходимость знаний и навыков по данной проблеме. И всегда необходимо помнить, что ребенок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. 


27.10.2022.

28 октября – День бабушек и дедушек!


Поцелую бабушку в розовые щечки,
За блины, оладушки и теплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споем частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки!


Бабушки и дедушки — одни из самых дорогих людей в жизни каждого человека. Более того, они — важная частичка детства! Их любовь, забота, драгоценное время, проведенное вместе с внуками — неоценимы и безмерно дороги.
В нашей стране существует немало дат, которые мы празднуем с удовольствием. В России отмечают День Бабушек и Дедушек 28 октября – в последние теплые осенние дни, когда так хочется сохранить побольше тепла перед началом долгой зимы, собраться всей семьей и поговорить по душам. Сегодня, как и в старые добрые времена, в становлении молодой семьи и воспитании внуков, старшее поколение играет очень большую роль. Они по-прежнему являются источником любви и мудрости, тепла и заботы. Накануне праздника, посвящённого бабушкам и дедушкам, который объявлен 28 октября было проведено с детьми средней группы музыкальное развлечение "В гостях у бабушки и дедушки".
Дети перенеслись в деревню, где их встретили бабушка Нюра и дедушка Иван. В той деревне дети пели, танцевали, читали стихи и играли в подвижные игры.

27.09.2022
Каждое время года прекрасно по своему, летом — это теплое солнце и безработное время, зимой — любимый всеми праздник Новый год, весной — пробуждение природы и предвкушение лета.Особенно щедра на подарки осень. И не только собранным урожаем, который будет радовать до следующей весны, но и красочными деревьями, которое хочется сохранить как можно дольше. И очень жаль, что вся эта красота недолговечна. Однако можно сохранить осеннее настроение и любоваться красотой долго.
16 сентября, уже по сложившейся ежегодной традиций у нас в садике прошла выставка «Дары Осени». Родители, совместно с детьми, активно приняли в ней участие. Для этого нам понадобилось совсем немного — время, плоды осени и фантазия.

 Осень – чудесная пора изобилия овощей и фруктов, шишек, опавших листьев, а также других природных материалов, необходимых для изготовления различных осенних поделок.








Выставка в нашем детском саду «Жаворонок», оформленная в группах детского сада. Целью выставки является развитие творческих способностей детей, воспитание любви и бережного отношения к природе. В этом году поделки, изготовленные детьми и родителями, порадовали своим разнообразием и неповторимостью. Дети с радостью и гордостью рассматривают и рассказывают о своих осенних подделках. 

Выставка получилась замечательная, на разный вкус и цвет: поделки из листьев, овощей, фруктов, ягод и т.д. Видно, что все сделано с душой. Очень оригинальные работы, удивляет разнообразие и творческий подход. Хочется всем родителям сказать спасибо, за активное участие.

31.08.2022
«Поделки из бросового и природного материала»
Бросовый материал - это контейнеры из-под яиц, старые CD-диски, яичная скорлупа, стеклянные и пластиковые бутылки, пробки, и многое другое. Природный материал - это шишки, листочки, жёлуди, травинки, палочки и многое другое.
Поделки из бросового и природного материала  являются очень широким полигоном для осуществления наших фантазий. Самое интересное, что такой материал для поделок у вас находится просто под рукой. 
Сегодня сделать красоту можно из чего угодно, границ тут просто не существует, нужна только фантазия. Фантазия творческих людей не знает границ и поэтому в качестве материала для изготовления различных поделок иногда идут предметы, мягко говоря, далекие от творчества. Так, отличным помощником может стать рулон от туалетной бумаги, которые мы выбрасываем, не задумываясь. А что тут задумываться: ну что можно сделать из рулонов от туалетной бумаги? На что любой творческий человек вам ответит: «Да много всего!». 
Например, из рулонов от туалетной бумаги и обычных веточек, можно сделать огромное количество игрушек, цветы, украшения для интерьера, подставки для карандашей и многое другое. Так же можно создавать красивые аппликации и объемные поделки. Хотите весело и плодотворно провести вечер с ребенком? Тогда запаситесь клеем, цветными красками, фломастерами ну и конечно же бросовым и природным материалом.Поделки из такого материалам могут развить креативность мышления ребенка, реализовать творческий потенциал. 
Подключение детей к изготовлению поделок из бросового и природного материала – обязательное условие. Развитие фантазии, воплощение мечты в реальность – это замечательный момент в становлении маленькой личности. Приучение к труду с малых лет, развитие усидчивости, развитие мелкой моторики пальцев – немаловажные факторы в качественном развитии малыша. Сознание своего участия в каком-либо процессе, труд наравне со взрослыми существенно повысят самооценку маленького человека. Совместное с малышом творчество существенно упростит процесс взаимопонимания между родителями и детьми, что намного облегчит воспитание ребенка. Дети нашего садика «Жаворонок» поучаствовали в выставке «чудеса из ненужных вещей» и вот что у нас получилось.

29.08.2022



20.06.2022.







24.05.2022
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
«По предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – проблема нашего общества. Детей необходимо начинать обучать правильному поведению на дорогах с раннего возраста. Задача родителей и педагогов – воспитать из дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.
На поведение детей на дороге влияет целый ряд факторов, из которых необходимо подчеркнуть особую значимость возрастных и физиологических особенностей детей.
Наиболее распространённые причины дорожно-транспортных происшествий.
1. Выход на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом .
2. Игра на проезжей части (дети привыкли, что вся свободная территория – место для игр).
3. Ходьба по проезжей части.

Дорожно-транспортный травматизм детей в значительной мере обусловлен такими особенностями их психофизиологического развития, как:
v незрелость;
v неспособность правильно оценивать обстановку;
v стремление подражать взрослым;
v специфичность реакции на приближающийся автомобиль и др.
Главная причина, из-за которой дети попадает под машину это отсутствия главного транспортного навыка: предвидение скрытой опасности. Устранить эту причину, равно как и другие, перечисленные выше, ограничиваясь только беседами с детьми невозможно. При движении на дороге, как и при любом движении, действуют не столько знания, сколько привычки. Выработать их можно только в реальных условиях улицы. Вот почему каждый выход с родителями ребенка на улицу должен способствовать формированию у него навыков наблюдения, ориентирования в дорожно-транспортной ситуации, формированию навыка безопасного поведения на улицах и дорогах, являющегося основой выполнения ПДД. Такое обучение ребенка должно осуществляться родителями в тесном контакте с детскими дошкольными учреждениями, где предусмотрены родительские собрания посвященные вопросам профилактики детского дорожно-транспортного травматизма.
Важно чтобы родители были примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.
- Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом.
- Выходя над дорожным знаком «Пешеходный переход» на проезжую часть дороги, прекратите разговаривать — ребёнок должен привыкнуть, что при переходе дороги нужно быть внимательным.
- Не переходите дорогу на красный или жёлтый сигнал светофора.
- Переходите дорогу только в местах, обозначенных
- Не выходите с ребёнком из-за машины, кустов, не осмотрев предварительно дороги, — это ошибка, и нельзя допускать, чтобы дети её повторяли.
- Не разрешайте детям играть вблизи дорог и на проезжей части улицы.
Уважаемые родители! Лучший способ сохранить свою жизнь и жизнь своего ребенка на дорогах соблюдать правила дорожного движения!



25.04.2022.
Ребята 5 группы закрепляют ПДД
Расскажите своему ребенку о том, что он является участником дорожного движения, и разъясните несложные правила для того, чтобы он мог ориентироваться в дорожной ситуации: 
Когда идешь по улице пешком, то ты являешься пешеходом. Ходить по улице тебе разрешается только по тротуарам, придерживаясь правой стороны, чтобы не мешать движению встречных пешеходов. Если тротуара нет, иди навстречу движению по обочине или краю дороги. Тогда не только водитель видит тебя издали, но и ты видишь приближающуюся машину.
Для того, чтобы перейти на другую сторону улицы, имеются пешеходные переходы. Они обозначены дорожными знаками «Пешеходный переход» и белыми линиями разметки «зебра».
Если нет обозначенного пешеходного перехода, ты можешь переходить улицу на перекрестках по линиям тротуаров или обочин.
Прежде чем перейти дорогу, убедитесь в полной безопасности. Остановись у края проезжей части, посмотри в обе стороны и, если нет машин, дойди до середины проезжей части. Еще раз посмотри налево и направо и, при отсутствии транспорта, закончи переход. Дорогу нужно переходить под прямым углом и в местах, где дорога хорошо просматривается в обе стороны.
Если на пешеходном переходе или перекрестке есть светофор, он покажет тебе, когда идти, а когда стоять и ждать. Красный свет для пешеходов – стой, желтый – жди, зеленый – иди. Никогда не переходи улицу на красный и желтый свет, даже если машин поблизости нет.

Как только загорелся зеленый свет, не «бросайся» с тротуара на дорогу. Бывает, что у машины неисправны тормоза, и она может неожиданно выехать на пешеходный переход. Поэтому переходить дорогу надо спокойно, убедившись, что автомобили остановились. Переходи, а не перебегай!


Опасно играть рядом с дорогой: кататься на велосипеде летом или на санках зимой.

4.03.2022.

Долгожданная весна.
Этот праздник принесла.
Праздник наших милых дам,
Счастья, дорогие, вам!
Все цветы со всей Земли.
Заслужили только вы.
Столько нежности, тепла.
Вы приносите всегда.
Будьте ярки и красивы,
Обаятельны, любимы.
Пусть блестит ваших глазах.
Лишь счастливая слеза.

Международный Женский день – 8 марта стал одним из самых любимых праздников в мире. Традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. И для нас - это самый любимый праздник прошёл в нашей группе.
На праздник к детям пришел известный герой мультфильма «Карлсон», «Фрекен Бок» - было очень весело. Дети с ним играли и смеялись. Своими стихами, танцами, песнями подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания. Праздник, несомненно, принес в жизнь детского сада атмосферу весенней радости и счастья.

21.02.2022.

23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Поэтому в рамках недели «Защитники Отечества» были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях защищающих нашу страну. Проводили занятия: "Что такое армия", "Наша армия сильна", "Мой папа самый лучший", "Папа в армии служил", на которых дети  с гордостью  рассказывали о своих папах, дедушках и других родственниках, которые служили в Армии или воевали в годы Великой Отечественной войны. Эта вызвала интерес детей, особенно мальчиков, они с удовольствием представляли себя солдатами. И вот наступил долгожданный день, когда настал праздник. Настроение у детей было очень торжественным. Они с полной самоотдачей выполняли все задания, трогательно и проникновенно прочитали стихотворения, посвященные этому празднику, спели  песню. В заключение праздника девочки поздравили мальчиков с праздником и подарили им подарки.



26.11.2021 г.
День матери – это замечательный и трогательный праздник, который своим приходом напоминает, что в жизни каждого из нас самый главный человек – это мама. Именно мама даёт начало новой жизни. Мама окружает добротой, нежностью и заботой. Мама ведёт малышей по длинной дороге взросления, поддерживая, наставляя на верный путь и оберегая от бед. Даже становясь взрослыми, мы ощущаем материнскую любовь, знаем, что мама всегда поймёт, простит и будет любить несмотря ни на что. Поэтому, День матери – это прекрасный повод сказать «спасибо» нашим мамочкам, подарить им тёплые искренние слова, вновь и вновь повторить, как сильно мы их любим. День Матери в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. Россияне начали отмечать этот праздник сравнительно недавно – в 1998 году. Спросите любого ребенка, кто самый любимый человек на свете и, непременно, услышите: «Моя мама!». Для детей мама – идеал доброты, ума, красоты. Она дарит своему ребенку всю себя: любовь, доброту, заботу, ласку.
Не оставили без внимания своих мам и воспитанники 5 группы, которые с нетерпением ждали этого праздника. Ребята подготовили для своих мам танцы, стихи и песню. Так же изготовили открытки своими руками!



ПОСИДЕЛКИ НА ПОКРОВ

«Скучно жить без посиделок, их бы надо возродить…» — с таких слов начались «Покровские посиделки» в 5 группе.
Ставшие традиционными в нашем детском саду, посиделки детям очень нравятся. Вот и подошла пора осенних — покровских. В старину люди собирались на покровские посиделки, когда заканчивались полевые работы. Собран урожай, убран хлеб в закрома. Но русские женщины без работы никогда не сидели. И даже на вечеринках, где люди собирались песни попеть, поплясать, шуткой переброситься, проводили время за рукоделием. И ребятня перенимала жизненный опыт от родителей. Ребята были одеты в русские народные одежды. Участники посиделок познакомились с историей праздника — Покров Пресвятой Богородицы. Ребята выразительно читали стихи об осени, исполняли хороводные песни, играли в русские народные игры. Проведение таких праздников воспитывает у детей интерес к народному быту, формирует образную речь, обогащает словарный запас названиями предметов быта, а самое главное — помогает формировать любовь к Родине, ее истории.

   8 марта